本文摘要：2018年春涩谷池县曹端小学开设了大量读者实验班，现已全面推进，从读者方法指导到读者评价指导，构成了原始成熟期课内课外读书系统曹端小学大量读者指导手册。这次考试在学校教育所周密的组织下，独特、创造性的考试形式，邀请家长代表离开学校参加考试，近距离体验学校的教育管理，感觉课外阅读带来孩子们的变化。

2018年春涩谷池县曹端小学开设了大量读者实验班，现已全面推进，从读者方法指导到读者评价指导，构成了原始成熟期课内课外读书系统曹端小学大量读者指导手册。为了检验其成果，该校于12月24日、25日举行了读者能力测试。

这次考试在学校教育所周密的组织下，独特、创造性的考试形式，邀请家长代表离开学校参加考试，近距离体验学校的教育管理，感觉课外阅读带来孩子们的变化。一、二、三年级重视口语，考试采用现场抽签的方法，四、五、六年级重视笔试，现场实现试卷的方法，对学生古诗词的累积和课外阅读、总结、理解能力等进行考试。整个考试现场整齐，学生慷慨传达，得到了所有家长的惊讶。这次活动得到了很多家长的强烈支持，进一步激发了学生读者的积极性，协助学生教导自律读者的习惯，发挥了强有力的前进。

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