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方城县二郎庙镇一初中召开九年级中考分析会

发布日期:2021-01-31 02:37

本文摘要:为了贯彻提高教育质量,填补教育中不存在的严重不足,为明年的中招考试奠定了良好的基础,方城县二郎庙镇一中学于11月27日晚在学校会议室召开了9年级的中考分析。会议由教导主任池国军主持人、管理教育的副校长高振立和九年级所有教师参加了会议。 会议上,首先池国军主任全面分析了九年级中考成绩。通过全县和周边乡镇各中学9年级的成绩比较,9年级的中项目管理成绩经过老师们的希望,整体上提高了,但不乐观,比较一些学科处于领先状态,一些学生有偏科现象。

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为了贯彻提高教育质量,填补教育中不存在的严重不足,为明年的中招考试奠定了良好的基础,方城县二郎庙镇一中学于11月27日晚在学校会议室召开了9年级的中考分析。会议由教导主任池国军主持人、管理教育的副校长高振立和九年级所有教师参加了会议。

会议上,首先池国军主任全面分析了九年级中考成绩。通过全县和周边乡镇各中学9年级的成绩比较,9年级的中项目管理成绩经过老师们的希望,整体上提高了,但不乐观,比较一些学科处于领先状态,一些学生有偏科现象。因此,对这些情况明确提出贯彻合理的解决办法。他拒绝大家,脆弱的学科可以在时间上多弯曲,偏科学生,科任老师要重点协助指导。

培优补差需要有效的方法,真正提高学生的综合能力和水平。其次,由成绩优秀的学科老师代表演讲。

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大家说方法,说技术,让成绩迟缓的老师听,通过交流,听,教了很多好的教育方法,在今后的教育中,一定要把这些好的教育方法和自己的方法融合起来,提高学生们的综合素质,做出希望。最后,高振立校长没有总结性地说话。他通过班级之间、学科之间的比较,客观地处理分数,主观地反省原因和学生经常出现两极分化的思考两个方面,引导各学科老师进行个人反省。录取的好学科之后,希望开始模范引导。

成绩领先的学科,一定要查询工作中的严重不足,增大与其他学科的差距。班主任做好学生工作,班级经常发生两极分化现象,提高班级整体素质,进一步提高学校整体教育质量,为明年中学取得优异成绩,奠定坚实的基础,为全县高中取得更多、更好、更好的学生。


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