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方城县第八小学:用好管理“三板斧”,促进质量“逆增长”

发布日期:2021-06-05 02:37

本文摘要:为了切断新冠肺炎的流行蔓延到校园,保证师生的生命安全和健康,方城县第八小学在推迟入学期间,利用信息化手段坚决结合国家课程自学和疫情预防管理科学知识自学,实施假期教育,不时学习工作,确保学校发展势头,促进教育质量在疫情期间急转弯。方城县第八小学在李旭鹏校长的指导下,全班成员冲锋坚决回到学校,认真调查师生信息,决定在线教育,计划入学。为了超越学生在家与在校教育同质同效,采取各种方法管理教育质量。

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为了切断新冠肺炎的流行蔓延到校园,保证师生的生命安全和健康,方城县第八小学在推迟入学期间,利用信息化手段坚决结合国家课程自学和疫情预防管理科学知识自学,实施假期教育,不时学习工作,确保学校发展势头,促进教育质量在疫情期间急转弯。方城县第八小学在李旭鹏校长的指导下,全班成员冲锋坚决回到学校,认真调查师生信息,决定在线教育,计划入学。为了超越学生在家与在校教育同质同效,采取各种方法管理教育质量。学校制定了《方城八小疫情预防管理期间积极开展在线教育实施方案》,加强了教师教育活动各阶段的监督。

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学校领导班子成员分包班,了解班级微信群、订书机群,监督教师利用网络课程资源和录音课程的放学动向,及时控制教师对学生作业的配置、测试和学生作业的提交情况。教学所组织积极开展新学期教案网上检查,做好课程检查记录。统一打印机疫情对策期间的教师个人学期教育计划、课程改革计划、学生培养优良差距计划等资料,监督教育过程。学校政教所根据疫情预防管理期间的自学特征,在寻求师生意见的基础上制定了方城八小疫情预防管理期间的三方誓言,指导教师、学生、家长三方关注学生的自学活动,培养学生的自学习惯,纠正学生的学习态度。

并根据新学期课程表的决定,加强对学生生命教育、公共安全教育和心理健康教育的学生普及防疫科学知识,宣传防疫抵抗战中兴起的先进事迹,弘扬社会美德,加强学生爱人党、爱国、爱人民、爱人社会主义的思想感情。学校组织各班对在线教学成果开展阶段性展现,以美篇形式开展班内宣传,为自学不可避免的学生树立榜样。为了提高学生自学的内在动力,警告教师尊重教育质量,学校明确提出回学校第一周开展教育质量检验。

根据学生成绩分析原因,分别鼓励学生和老师。方城八小通过积极开展教师、学生教育质量管理、教育成绩评价等多种方式无缝连接,为学期教育充分发展,提高教育质量迅速增长。


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