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2014杭州西湖区重点民办初中家长评论

发布日期:2021-04-30 02:37

本文摘要:杭州外国语学校中学部【详细】1.杭外包括中学和高中,期间上升,即杭外学生不必参加考试。只是,中学三年级学习中学的全部内容,期末考试有分流记录,出局总分在五十名以内的学生。减少的定员是英特外语学校(杭外校内的分校,也就是当时没有通过杭外,几分钟也没能去的孩子的学校,现在也是独立国家)的前50名补充,高中没有招收。 2.孩子进杭外经常发生什么情况,进杭外的孩子根据半学期的仔细观察,基本上可以分为三类。一个是目标性非常具体,请告诉我你想要什么初中阶段的目标是什么?这种孩子最放心。

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杭州外国语学校中学部【详细】1.杭外包括中学和高中,期间上升,即杭外学生不必参加考试。只是,中学三年级学习中学的全部内容,期末考试有分流记录,出局总分在五十名以内的学生。减少的定员是英特外语学校(杭外校内的分校,也就是当时没有通过杭外,几分钟也没能去的孩子的学校,现在也是独立国家)的前50名补充,高中没有招收。

2.孩子进杭外经常发生什么情况,进杭外的孩子根据半学期的仔细观察,基本上可以分为三类。一个是目标性非常具体,请告诉我你想要什么初中阶段的目标是什么?这种孩子最放心。

几乎可以自发地寻求知识,不解读的问题几乎不会自己去图书馆寻求答案。几乎是大学生自学的方法。杭外教提倡的是这种方式。

继续,以这样的孩子女孩为中心。所以从初一期末的考试来看,排在前面的基本都是女生。第二类是自己感兴趣的学科不习惯,不感兴趣的学科,教育方式的变化不知道适应环境的学科不放任自流,积极寻求错误在哪里,哪里没有控制。因为这对他们噩耗的个性来说太难了。

我儿子就是这样的孩子。被动自学。所以说进杭外就是倒退。

另一种孩子认为进入保险箱完全堕落了。但是,杭外这样的环境不堕落明显也不行。环境宽松,老师几乎不拒绝排名。

考试更糟糕,理解情况,老师也称赞很多。但是,第一类的孩子告诉我们这样宽松的环境中不存在的潜在危机。无论多么严格,大约四分之一的淘汰率都是软的。考试成绩特别是体育30分,而且只有2年半的时候,堕落的话,当然是自己。

因此,杭外能够打破残忍竞争的中考是幸运的,但平时不希望的话,逃跑不能中考也是自己的事情。3.孩子进杭外经常发生什么情况,进杭外的孩子根据半学期的仔细观察,基本上可以分为三类。一个是目标性非常具体,请告诉我你想要什么初中阶段的目标是什么?这种孩子最放心。

几乎可以自发地寻求知识,不解读的问题几乎不会自己去图书馆寻求答案。几乎是大学生自学的方法。杭外教提倡的是这种方式。

继续,以这样的孩子女孩为中心。所以从初一期末的考试来看,排在前面的基本都是女生。

第二类是自己感兴趣的学科不习惯,不感兴趣的学科,教育方式的变化不知道适应环境的学科不放任自流,积极寻求错误在哪里,哪里没有控制。因为这对他们噩耗的个性来说太难了。我儿子就是这样的孩子。被动自学。

所以说进杭外就是倒退。另一种孩子认为进入保险箱完全堕落了。

但是,杭外这样的环境不堕落明显也不行。环境宽松,老师几乎不拒绝排名。考试更糟糕,理解情况,老师也称赞很多。

但是,第一类的孩子告诉我们这样宽松的环境中不存在的潜在危机。无论多么严格,大约四分之一的淘汰率都是软的。考试成绩特别是体育30分,而且只有2年半的时候,堕落的话,当然是自己。

因此,杭外能够打破残忍竞争的中考是幸运的,但平时不希望的话,逃跑不能中考也是自己的事情。


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